segunda-feira, 25 de junho de 2007
Proa 17/04
O texto da Suzana "Distribuição de Conteúdos e Aprendizagem On-Line" me trouxe um novo conhecimento. Confesso que nunca tinha ouvido falar da tecnologia de agregação de conteúdos, e o que mais me impressionou foi, a princípio, a facilidade de instalação e uso, sem contar que é grátis, o que acaba atraindo milhares de adeptos. Mas, agora pensando bem, essa é a tecnologia usada em nossos celulares quando recebemos as notícias selecionadas por nós, não estou certa?
Além de facilitar em muitos aspectos a vida dos educadores que gerenciam páginas dos seus alunos, ainda conta com a grande vantagem de "puxar" os assuntos que mais nos interessam em tempo real, sem termos que visitar os diversos sítios, basta adicionar, e quando este não nos for mais útil, podemos excluí-lo. Fico imaginando a riqueza de possibilidades que essa ferramenta nos pode proporcionar, foi dado como exemplo no texto a blogoteca, mas acredito que existam muitas outras opções que facilitariam muito a vida dos educadores e usuários em geral.
Tenho apenas uma dúvida (por enquanto) com relação a esse novo recurso, sempre que adicionamos novas ferramentas, utilizamos espaço em nosso pc, o que normalmente "carrega" bastante a máquina, deixando-a mais lenta. Existe essa possibilidade quando instalamos o rss dentro dos blogs?
Sobre o leitor de conteúdos semelhante ao Sharpreader, se fizer a instalação, fica condicionada apenas ao meu pc, não sendo possível sua visualização em outros computadores, o que resolvemos quando optamos pelo aplicativo chamado Bloglines, que também é gratuito e pode ser utilizado com cadastramento .
Estou tentando, mas será mesmo que um dia as siglas constantes no texto farão parte de nossas vidas naturalmente assim como já fazem uma infinidade de siglas que usamos sem nos dar conta?
O texto da Suzana "Distribuição de Conteúdos e Aprendizagem On-Line" me trouxe um novo conhecimento. Confesso que nunca tinha ouvido falar da tecnologia de agregação de conteúdos, e o que mais me impressionou foi, a princípio, a facilidade de instalação e uso, sem contar que é grátis, o que acaba atraindo milhares de adeptos. Mas, agora pensando bem, essa é a tecnologia usada em nossos celulares quando recebemos as notícias selecionadas por nós, não estou certa?
Além de facilitar em muitos aspectos a vida dos educadores que gerenciam páginas dos seus alunos, ainda conta com a grande vantagem de "puxar" os assuntos que mais nos interessam em tempo real, sem termos que visitar os diversos sítios, basta adicionar, e quando este não nos for mais útil, podemos excluí-lo. Fico imaginando a riqueza de possibilidades que essa ferramenta nos pode proporcionar, foi dado como exemplo no texto a blogoteca, mas acredito que existam muitas outras opções que facilitariam muito a vida dos educadores e usuários em geral.
Tenho apenas uma dúvida (por enquanto) com relação a esse novo recurso, sempre que adicionamos novas ferramentas, utilizamos espaço em nosso pc, o que normalmente "carrega" bastante a máquina, deixando-a mais lenta. Existe essa possibilidade quando instalamos o rss dentro dos blogs?
Sobre o leitor de conteúdos semelhante ao Sharpreader, se fizer a instalação, fica condicionada apenas ao meu pc, não sendo possível sua visualização em outros computadores, o que resolvemos quando optamos pelo aplicativo chamado Bloglines, que também é gratuito e pode ser utilizado com cadastramento .
Estou tentando, mas será mesmo que um dia as siglas constantes no texto farão parte de nossas vidas naturalmente assim como já fazem uma infinidade de siglas que usamos sem nos dar conta?
Proa 17/16
Relatório sobre as atividades da quarta semana.
Verifiquei os endereços que nos foram solicitados:http://cl1p.net/ e http://www.imaginationcubed.com/, confesso que não entendo nada de inglês, mas usei o tradutor do google para me auxiliar. Não tive como deixar de comparar com o power-point, pois acredito que têm muito em comum, brinquei bastante, desenvolvi algumas atividades utilizando o endereço e publiquei no e-mail da Thaís, e também no comentário do blog colaborativo a seguinte contribuição:
Só pra acrescentar, acredito que pode ser muito explorado pela matemática, com as figuras geométricas, cálculo de área, etc.
Na educação física pode ser aplicado no desenho da quadra de diversas modalidades, diâmetro das bolas das modalidades, etc.
No português, para interpretar textos através de desenhos, narrar histórias, etc.
Sem contar com as inúmeras possibilidades de uso nas aulas de educação artística.
Ainda na escola, auxilia psicólogos e pedagogos quanto a personalidade da criança, pois sabemos que as cores utilizadas pelas crianças em seus desenhos podem desvendar mistérios de seu caráter, basta que a escola tenha profissionai qualificados.
Vou continuar utilizando os endereços para explorar mais suas possibilidades de uso. Futuros comentários serão postados no blog colaborativo.
Relatório sobre as atividades da quarta semana.
Verifiquei os endereços que nos foram solicitados:http://cl1p.net/ e http://www.imaginationcubed.com/, confesso que não entendo nada de inglês, mas usei o tradutor do google para me auxiliar. Não tive como deixar de comparar com o power-point, pois acredito que têm muito em comum, brinquei bastante, desenvolvi algumas atividades utilizando o endereço e publiquei no e-mail da Thaís, e também no comentário do blog colaborativo a seguinte contribuição:
Só pra acrescentar, acredito que pode ser muito explorado pela matemática, com as figuras geométricas, cálculo de área, etc.
Na educação física pode ser aplicado no desenho da quadra de diversas modalidades, diâmetro das bolas das modalidades, etc.
No português, para interpretar textos através de desenhos, narrar histórias, etc.
Sem contar com as inúmeras possibilidades de uso nas aulas de educação artística.
Ainda na escola, auxilia psicólogos e pedagogos quanto a personalidade da criança, pois sabemos que as cores utilizadas pelas crianças em seus desenhos podem desvendar mistérios de seu caráter, basta que a escola tenha profissionai qualificados.
Vou continuar utilizando os endereços para explorar mais suas possibilidades de uso. Futuros comentários serão postados no blog colaborativo.
terça-feira, 19 de junho de 2007
+037.jpg)
Proa 17/3
Ufa! Parece que estou finalizando a primeira semana, com um bom tempo de atraso, mas como nada é valorizado sem o devido esforço, sinto-me recompensada pelo feito.
A primeira atividade de apresentação foi moleza, apesar de ter postado algumas siglas que as tutoras não entenderam, desculpem, mas como todos os colegas do Paraná já estão cansados de saber, tive receio de ser repetitiva mas lá vai: CRTE significa Coordenação Regional de Tecnologia Educacional, que nada mais é do que um departamento dentro do NRE (Núcleo Regional de Educação); e PDE: Programa de Desenvolvimento Educacional, é um curso com duração de dois anos oferecido pelo Governo do Estado com prova de ingresso e trabalho de conclusão de curso, o meu será na área da tecnologia, claro...
Quanto a realização da segunda atividade, devo confessar que apesar de muito densa, estou desde ontem cedo e só terminei a pouco, gostei muito de realizar. Só sinto não ter o tempo suficiente para realmente revirar cada um dos sites indicados, mas como postei aqui no meu blog, tenho acesso facilitado. É animador para nós que estamos nessa fase vermos tantos professores envolvidos em construções de blogs educativos, fiquei bastante impressionada!
Quanto as minhas dificuldades, por enquanto a única coisa que está me irritando profundamente é não conseguir inserir uma foto no meu perfil, na indicação de como fazer diz que a foto tem um url (endereço), mas não consigo realmente, já levei minha carinha pra vários locais pra tentar introduzir nela essa url, mas nada, se alguém puder me ajudar, agradeço.
segunda-feira, 18 de junho de 2007
Proa17/2
Estou iniciando hoje a atividade 2, sei que tenho muito o que correr, pois foram duas semanas fora, mas vamos em frente.
Visitei alguns blogs indicados na atividade, pude constatar que são muitas oportunidades de trabalhos nos blogs, são usados principalmente para informação, mas temos também blogs pessoais, onde seus autores postam suas atividades ou fazem um diário.
O primeiro blog visitado foi o Tridisciplina - blog de disciplina, criado especialmente para postagens de pesquisas realizadas por alunos da UFRGS sobre os Pensadores da Educação no Brasil, muito instrutivo e de fácil leitura, tem um ícone onde instrui os alunos a como postarem corretamente suas pesquisas.
http://www.ufrgs.br/tramse/tridi/
Outro blog visitado foi do professor Sérgio Lima, leciona no ensino médio e criou o blog como forma de guardar arquivos pessoais sobre sua disciplina, a física, e como ele mesmo diz, alguns comentários pessoais, pois ninguém é de ferro...
http://sergioflima.pro.br/blog/blogs/index.php?blog=1
Visitei hoje também o blog Relatos de Experiências - experiências e projetos na área da educação, de autoria das professoras Iris e Beatriz. O blog, como o nome já indica, traz relatos de trabalhos realizados em escolas com o uso das tecnologias, e também faz publicidade de eventos na área que interessam a educadores.
http://quemfaz.blogspot.com/
Muito instigador é o blog da mestra em educação Suzana de Souza Gutierrez, uma apaixonada por internet e todos os recursos que essa oferece. É um blog pessoal, que trata de seus projetos e vivências, digo que é instigador porque nos remete ao que todos desse curso sonhamos ser um dia, mestres na arte da internet (sonhos...).
http://www.gutierrez.pro.br/
O Vamos blogar? - blog educacional colaborativo é um blog de autoria de vários colaboradores, onde postam mensagens que interessam a todos, e também trocam experiências sobre a internet e as áreas de conhecimento, bastante simples, seu maior intuito é a informação.
http://vamosblogarbr.blogspot.com/
Segundo dia de visitas aos blogs indicados, hoje iniciei pelo [zaptlogs] - blog de projeto, na verdade é um blog de pesquisa, seus membros são pesquisadores que fazem parte do Projeto Zapt da UFRGS, e utilizam o blog para divulgar seus trabalhos de forma autônoma.
http://planeta.terra.com.br/educacao/Gutierrez/blogs/zapt/
O blog do professor Rafael Robles: Vida de Professor - blog de professor, outro país, outra realidade, fala de suas experiências didáticas, e suas vivências mundo afora; apaixonado pela rede, discute em vários momentos o intercâmbio através dos blogs, intitula-se um blogfesor por várias razões, uma mais instigadora que outra, um dia chego lá e vou pegar aquele boton pro meu blog...
http://vidadeprofesor.blogia.com/
O Vivência Pedagógica - educação e tecnologia é um blog para que professores das diversas áreas de atuação possam discutir e compartilhar experiências relacionadas às Tic's na educação, abordando tanto aspectos técnicos relacionados à rede, como também pedagógicos. Tem grande número de participantes do Brasil e de Portugal. Possibilita o acesso através de convites para fazer parte do blog e de demais cursos a disposição.
http://www.vivenciapedagogica.com.br/
O Palavra Aberta - projeto na verdade é um blog onde professores e alunos postam suas pesquisas, é de autoria de Gládis Leal dos Santos, e conta com vários colaboradores;
na página inicial tem ótimos trabalhos sobre o meio ambiente. Tem espaço para convidados fazerem parte do blog, mas o que mais aparecem são pesquisas e intercâmbio de idéias, como o título indica.
http://palavraaberta.blogspot.com/
O blog O mundo encantado de Cecília Meirelles - poesias - dedicado às crianças é de autoria de Leonor Cordeiro e, como o título indica, totalmente dedicado às crianças, mas tem um link reservado aos professores. O tema central do blog é a escritora Cecília Meireles, tem muitas atividades pras crianças se divertirem, é o blog mais fofo que já visitei...
http://leonor_cordeiro.blog.uol.com.br/
O Blogosfera Marli - blog de proferssor de autoria da professora Marli fala sobre o uso das Tic's integrada na educação atual. Trás links de todos os blogs que possui e na página inicial vários textos de professores e escritores sobre o uso das tecnologias, encontrei textos super interessantes que me ajudarão na construção do trabalho que desenvolverei sobre tecnologia na educação, no curso do PDE (Programa de Desenvolvimento Educacional do Estado do Paraná).
http://blogosferamarli.blogspot.com/
Vidas Secas - projeto é um blog de autoria da professora Marli, foi seu primeiro blog educativo e mereceu destaque na revista Época, como exemplo de iniciativa inovadora; a proposta é trazer a literatura para o espaço virtual, para ajudar a refletir e ter uma melhor leitura do mundo.
http://blogosferamarli.blogspot.com/
http://vidassecascolbachini.zip.net/
Leitura e Escrita na Escola - projeto é de autoria da mineira Fátima Franco e sua maior contribuição é quanto à indicações, comentários e sugestões metodológicas para leitura e escrita escolar. Nasceu a partir de uma solicitação no "Ponto de Encontro", da revista NOVA ESCOLA ( um projeto em parceria com a Microsoft) pela autora. O objetivo da comunidade é discutir os diferentes tipos de textos, suportes para leitura, escrita na escola, incluindo aí, o uso da Internet e da Web, principalmente os blogs.
http://leituraescola.blogspot.com/
Estou iniciando hoje a atividade 2, sei que tenho muito o que correr, pois foram duas semanas fora, mas vamos em frente.
Visitei alguns blogs indicados na atividade, pude constatar que são muitas oportunidades de trabalhos nos blogs, são usados principalmente para informação, mas temos também blogs pessoais, onde seus autores postam suas atividades ou fazem um diário.
O primeiro blog visitado foi o Tridisciplina - blog de disciplina, criado especialmente para postagens de pesquisas realizadas por alunos da UFRGS sobre os Pensadores da Educação no Brasil, muito instrutivo e de fácil leitura, tem um ícone onde instrui os alunos a como postarem corretamente suas pesquisas.
http://www.ufrgs.br/tramse/tridi/
Outro blog visitado foi do professor Sérgio Lima, leciona no ensino médio e criou o blog como forma de guardar arquivos pessoais sobre sua disciplina, a física, e como ele mesmo diz, alguns comentários pessoais, pois ninguém é de ferro...
http://sergioflima.pro.br/blog/blogs/index.php?blog=1
Visitei hoje também o blog Relatos de Experiências - experiências e projetos na área da educação, de autoria das professoras Iris e Beatriz. O blog, como o nome já indica, traz relatos de trabalhos realizados em escolas com o uso das tecnologias, e também faz publicidade de eventos na área que interessam a educadores.
http://quemfaz.blogspot.com/
Muito instigador é o blog da mestra em educação Suzana de Souza Gutierrez, uma apaixonada por internet e todos os recursos que essa oferece. É um blog pessoal, que trata de seus projetos e vivências, digo que é instigador porque nos remete ao que todos desse curso sonhamos ser um dia, mestres na arte da internet (sonhos...).
http://www.gutierrez.pro.br/
O Vamos blogar? - blog educacional colaborativo é um blog de autoria de vários colaboradores, onde postam mensagens que interessam a todos, e também trocam experiências sobre a internet e as áreas de conhecimento, bastante simples, seu maior intuito é a informação.
http://vamosblogarbr.blogspot.com/
Segundo dia de visitas aos blogs indicados, hoje iniciei pelo [zaptlogs] - blog de projeto, na verdade é um blog de pesquisa, seus membros são pesquisadores que fazem parte do Projeto Zapt da UFRGS, e utilizam o blog para divulgar seus trabalhos de forma autônoma.
http://planeta.terra.com.br/educacao/Gutierrez/blogs/zapt/
O blog do professor Rafael Robles: Vida de Professor - blog de professor, outro país, outra realidade, fala de suas experiências didáticas, e suas vivências mundo afora; apaixonado pela rede, discute em vários momentos o intercâmbio através dos blogs, intitula-se um blogfesor por várias razões, uma mais instigadora que outra, um dia chego lá e vou pegar aquele boton pro meu blog...
http://vidadeprofesor.blogia.com/
O Vivência Pedagógica - educação e tecnologia é um blog para que professores das diversas áreas de atuação possam discutir e compartilhar experiências relacionadas às Tic's na educação, abordando tanto aspectos técnicos relacionados à rede, como também pedagógicos. Tem grande número de participantes do Brasil e de Portugal. Possibilita o acesso através de convites para fazer parte do blog e de demais cursos a disposição.
http://www.vivenciapedagogica.com.br/
O Palavra Aberta - projeto na verdade é um blog onde professores e alunos postam suas pesquisas, é de autoria de Gládis Leal dos Santos, e conta com vários colaboradores;
na página inicial tem ótimos trabalhos sobre o meio ambiente. Tem espaço para convidados fazerem parte do blog, mas o que mais aparecem são pesquisas e intercâmbio de idéias, como o título indica.
http://palavraaberta.blogspot.com/
O blog O mundo encantado de Cecília Meirelles - poesias - dedicado às crianças é de autoria de Leonor Cordeiro e, como o título indica, totalmente dedicado às crianças, mas tem um link reservado aos professores. O tema central do blog é a escritora Cecília Meireles, tem muitas atividades pras crianças se divertirem, é o blog mais fofo que já visitei...
http://leonor_cordeiro.blog.uol.com.br/
O Blogosfera Marli - blog de proferssor de autoria da professora Marli fala sobre o uso das Tic's integrada na educação atual. Trás links de todos os blogs que possui e na página inicial vários textos de professores e escritores sobre o uso das tecnologias, encontrei textos super interessantes que me ajudarão na construção do trabalho que desenvolverei sobre tecnologia na educação, no curso do PDE (Programa de Desenvolvimento Educacional do Estado do Paraná).
http://blogosferamarli.blogspot.com/
Vidas Secas - projeto é um blog de autoria da professora Marli, foi seu primeiro blog educativo e mereceu destaque na revista Época, como exemplo de iniciativa inovadora; a proposta é trazer a literatura para o espaço virtual, para ajudar a refletir e ter uma melhor leitura do mundo.
http://blogosferamarli.blogspot.com/
http://vidassecascolbachini.zip.net/
Leitura e Escrita na Escola - projeto é de autoria da mineira Fátima Franco e sua maior contribuição é quanto à indicações, comentários e sugestões metodológicas para leitura e escrita escolar. Nasceu a partir de uma solicitação no "Ponto de Encontro", da revista NOVA ESCOLA ( um projeto em parceria com a Microsoft) pela autora. O objetivo da comunidade é discutir os diferentes tipos de textos, suportes para leitura, escrita na escola, incluindo aí, o uso da Internet e da Web, principalmente os blogs.
http://leituraescola.blogspot.com/
segunda-feira, 4 de junho de 2007
Apresentação
Boa Tarde!
Sou a Lúcia Helena, da Turma 06 do Paraná.
Sou professora de Educação Física e tenho duas especializações na área da educação, atualmente estou afastada das minhas funções pois participo do PDE Paraná, que me obriga viajar semanalmente, o que acaba dificultando as tarefas, mas estou tentando manter os prazos, as vezes correndo atrás...
Sempre tive receio quanto à informática, por isso aceitei trabalhar no Crte, e também a fazer esse curso, pois só enfrentando conseguimos vencer os desafios e superar nossas falhas.
Espero realizar as tarefas a contento!
Abraços!
Sou a Lúcia Helena, da Turma 06 do Paraná.
Sou professora de Educação Física e tenho duas especializações na área da educação, atualmente estou afastada das minhas funções pois participo do PDE Paraná, que me obriga viajar semanalmente, o que acaba dificultando as tarefas, mas estou tentando manter os prazos, as vezes correndo atrás...
Sempre tive receio quanto à informática, por isso aceitei trabalhar no Crte, e também a fazer esse curso, pois só enfrentando conseguimos vencer os desafios e superar nossas falhas.
Espero realizar as tarefas a contento!
Abraços!
Assinar:
Postagens (Atom)